木と触れ合う¨木育¨

木と触れ合うことで木を身近に感じ、子どもの心を育む「木育」。木を見たり触れたりしながら五感に働きかけようとする試みとして広島県内でも始まった木育の取り組みを紹介しよう。

　広島県工務店協会では、県内の小学校を対象に木育活動を行っている。２回目となる今回は、木の建築教育プログラム「木で建築をつくることから学ぶ」と題し、広島市立安東小学校の６年生を対象に実施。当日の運営には、企画の橋本建設株式会社と、同じ地域の工務店である株式会社池芳工務店、株式会社大喜が携わった。将来の建築業界の担い手不足を解消するために、幼い頃から木の温もりや心地良さを実感してもらうことの意義の大きさを踏まえ、この取り組みは今後も継続していく予定だという。

冒頭では広島大学大学院准教授角倉英明先生による講義が行われた。日本古来の伝統技術で建てられる木造建築には大工の技術が不可欠であり、スカイツリーなど現代の建築物にもその技術が生かされていること、木造建築に欠かせない木は植栽・伐採・製材・建築・また植栽……と循環していることなどを学ぶ時間が設けられた。その後、子どもたちはオリジナルの箸づくりを通して実際に木に触れてみることに。最初は恐る恐るカンナを扱っていたが、慣れるに従って上達していき、2 本目になると手際良く仕上げられるようになった。完成した箸を手に持った子どもたちのうれしそうな表情が印象的で、終わってからヒノキの削りかすの匂いを嗅ぐ姿も見られ、五感に働きかけるこの体験が将来、森林保護の意識向上や大工など職人を志す人が増えることにつながればと思える取り組みになった。

橋本建設株式会社代表取締役

橋本英俊氏

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前回は１テーブルあたりカンナが１台で、完成までたどりつくことができませんでしたが、今回は無事完成に至りました。こうして回数を重ねながらブラッシュアップしていき、いずれは依頼を受けた学校のエリアの工務店が活動を担えるようになれるといいですね。

広島大学大学院先進理工系科学研究科准教授

角倉英明先生

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将来の建築業界を支える人材育成を考えると、小学生くらいの段階で建築の原体験をつくることはとても大事。こうした活動を継続することで、建築に関わる人材が増えるきっかけになり、１人でも「建
築って面白いな」と思ってくれたらうれしいです。

木と触れ合う箸づくり

木造建築や大工の仕事などについて学んだ講義の後にはオリジナルの箸をつくるワークショップを実施。慣れないカンナに最初は戸惑っていた子どもたちも作業を進めていくうちにだんだん楽しくなったようだ。

木造建築や大工、森林の大切さを学習
多くの時間を建物に包まれて生きる人間にとって建築は大切なもの。日本では寺社や半数以上の住宅が木造建築によって建てられ、建築を担う大工がどんな道具を使いながら木材を加工して組み上げていくのかを学習。五重塔で使われる技術がスカイツリーの建設にも生かされていることや、木が循環する仕組みの説明もあった。

木材をカンナで削り、箸の形に成形
木に触れながら、大工の仕事の1つであるカンナ掛けを体験するため箸づくりに挑戦。原材料となる直方体の木材を作業台に固定して、サポートする学生からレクチャーを受けながら、１本ず
つ4つの面をカンナで削っていき、少しずつ箸の形にしていく。作業台は右利き用と左利き用が各テーブルに１台ずつ用意された。

2種類の紙ヤスリで手触りを滑らかに
1 本を削り終えると他の児童と交替し、今度は表面を紙ヤスリで磨いていく作業に移行。最初は粗い紙ヤスリで磨き、仕上げは細かい紙ヤスリで磨いて表面を手触り良く仕上げ、形を整える。箸を持った
ときに角が気になるようなら再び紙ヤスリをかけてを繰り返す。子どもたちはきれいに仕上げようと必死にヤスリをかけていた。